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PREGUNTAS

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¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LAS PRÁCTICAS TANTO RURALES COMO URBANAS?
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¿AYUDA LA FORMACIÓN COMPLEMENTARIA A LA LABOR DEL DOCENTE?

¿POR QUÉ  SON IMPORTANTES LOS PROYECTOS?
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¿ES NECESARIO CONOCER DIFERENTES CONTEXTOS?      ?

¿CUÁLES SON LAS EXPERIENCIAS MAS SIGNIFICATIVAS?

¿ESTÁ ACTUALIZADA LA FORMACIÓN PARA EL DOCENTE?

¿EN QUE MUCICIPIO TE GUSTARIA HACER PRACTICAS PEDAGÓGICAS?
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¿CÓMO AYUDA EL MATERIAL DIDÁCTICO A LAS PRÁCTICAS?


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EXPERIENCIAS

Desde que me asignaron el CER el salvador me sentí muy feliz aunque tuviera que ir todos los días en bicicleta. Estar acompañando  a los educandos en su formación es muy bueno porque en las sesiones  aprendizaje aprendi mucho de lo s niños y niñas que son muy educados, con muchas ganas de aprender y salir adelante; ademas como mantener orden y deisciplina y estar en contacto con la comunidad.

video

sandra

cuando me asignaron el CER Indigenista Caña Honda estava con mucha expectativa de ir a conocerlo ya que me habian contado muchas cosas buenas de toda la comunidad, pero este me parece que esta demaciado lejos y ademas era una experiencia nuva tratar con personas indigenas pero gracias a Dios me fue muy bien y apendi muchas cosas nuevas

shirley Moreno

MI FORMACION COMO MAESTRO

en nuestra formación como docentes la normal en su misión de formar maestros de calidad nos ha ofrecido varios conocimientos y prácticas como:

1. aprender a enseñar a leer y escribis con el método integral que se basa en la contruccion donde el educando es protagonista de su proceso de aprendizaje acompañado por el docente.

     2 como hacer en los niños y niñas un buen aprestamiento  en edad preescolar proceso por proceso          abarcando las dimencsiones del niño.

   3 aplicación de  técnicas artísticas como utilizando materiales del medio para desarrollar habilidades y destrezas.

   4. como es el desarrollo biologico de los niños y niñas para poder saber la problematica de cada uno.

   5.Herramientas didácticas como cantos, juegos,preparación de clases etc.

   6.aprendizajes de conocimientos de los maestros en formacion 12-2

PRACTICAS RURALES

Sandra Giraldo Shirly Moreno

En nuestra formación como  futuros docentes, hemos adquirido aprendizajes sificativos  que  se han puesto en practica tanto en lo rural como en lo urbano. Estando en contacto con los educandos y la comunidad en donde cada quien debe adaptar las practicas a un determinado contexto puesto que no es lo mismo  guiar el aprendizaje a los educandos que la maestra en formacion Sandra orienta en el  Centro Educativo Rural Salvador al que orienta Shirly Centro Educativo Rural Indiginista Caña Honda; ya que el ritmo de aprendizaje es diferente pero para todo esto nos estan preparando para enfrentarnos a diversos contextos por lo tanto las temáticas se acomodar a cualquier campo rural trabajando con la comunidad para para el buen funcionamiento de los CER .